雖然素質(zhì)教育的口號(hào)提出了很多年，但是像我們中國(guó)整體還是以應(yīng)試教育為主流，由此，中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)，例如：職業(yè)培訓(xùn)、考研培訓(xùn)、公務(wù)員考試輔導(dǎo)等等各種各樣的培訓(xùn)行業(yè)在祖國(guó)各處全面開花。

然而，教育培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀是：不管是線上還是線下培訓(xùn)，很多培訓(xùn)老師都是兼職工作，人員競(jìng)爭(zhēng)和流動(dòng)性也是比較頻繁的，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，如何優(yōu)化人力成本結(jié)構(gòu)，是其繼續(xù)發(fā)展壯大的有力保障。

一、教育培訓(xùn)行業(yè)常見(jiàn)的行業(yè)問(wèn)題

1、用工合規(guī)難：培訓(xùn)行業(yè)模式比較復(fù)雜，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有固定的老師，但是，更多都是非全日制的兼職人員，形式比較多樣和豐富，用工關(guān)系相對(duì)比較雜亂；
2、薪酬發(fā)放難：就業(yè)人員多，核算方式多種標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放時(shí)間不同，發(fā)放難度大；
3、發(fā)放薪酬，個(gè)人無(wú)法給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)發(fā)票，導(dǎo)致利潤(rùn)虛高，需繳納的企業(yè)所得稅高；
4、個(gè)稅申報(bào)處理難：有些人要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放稅后薪酬，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行處理難，代繳成本高。

二、靈活用工平臺(tái)解決方案

將這些非全日制的兼職老師薪酬通過(guò)靈活用工平臺(tái)發(fā)放，個(gè)人線下完成教育服務(wù)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再通過(guò)平臺(tái)給個(gè)人發(fā)放相應(yīng)薪酬金額，由平臺(tái)上面的主體公司合法合規(guī)給企業(yè)提供相應(yīng)票據(jù)做賬，降低用工成本，個(gè)人到手的是稅后金額，同時(shí)能夠有效解決自由職業(yè)者不交稅的法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。

三、采用靈活用工模式的效果

1、解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公轉(zhuǎn)私，私轉(zhuǎn)私發(fā)放薪酬不合規(guī)問(wèn)題，
2、自由職業(yè)者無(wú)需繳納高額個(gè)稅，到手就是合法的稅后金額，并且不納入年終匯算清繳喔~




綜上所述，可以看出，采用靈活用工模式，可以合法合規(guī)為企業(yè)提供正規(guī)發(fā)票，解決無(wú)票支出痛點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)，按照核定征收的方式給個(gè)人申報(bào)個(gè)稅，提供稅務(wù)蓋章版完稅證明，安全、合規(guī)又高效。






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